艺术
选择艺术专业的学生有机会接触各种媒体，这样他们就可以进行探索, 开发, 并强调他们自己的个人技能. 该课程的设计不仅是为了提高学生的技术技能, 还要培养对艺术的历史文化价值的认识, 美学, 还有个人的技术方法, 作文, 以及选定工作室区域的主题. 学生可以选择以下任何一个领域的浓度:陶瓷, 画, 平面设计, 绘画, 版画, 或彩色玻璃.
总要求:120学时
英语
英语专业为学生提供了对文学和英语语言的深入研究，这有助于学生清晰、原创地思考和表达, 并促进个人道德和审美的成长.
总要求:128学时
以专业写作为重点的英语
以专业写作为重点的英语学位旨在为学生从事新闻工作做好准备, 公共关系, 和通信. 有兴趣继续研究生学习的学生, 尤其是在商业等领域, 社会科学, 社会工作, 法律, 还有科学, 可能对这条路感兴趣. 课程包括与几乎所有职业相关的广泛应用，并将为学生准备21世纪工作场所的基本沟通技巧.
总要求:128学时
英语中级教师资格证
该专业允许学生获得二级教师证书(8-12年级)以及英语专业.
总要求:128学时
获得肯塔基州中学英语教师资格证书
该专业允许学生获得肯塔基州中学教育教师证书(5-9年级)以及英语专业.
总要求:128学时
平面设计
平面设计课程侧重于在设计和广告领域取得成功所需的技术技能和创造性解决问题的技巧. 根据客户标准和营销理念，使用相关的专业软件包完成项目. 设计元素包括, 但不限于, 排版, 印刷媒体, 网站设计与托管, 数字动画. 平面设计课程是由美术基础课程和选修课的基础支持.
总要求:120学时
综合研究
综合研究专业的目的是为学生提供自由和责任来制定个性化的方案. 这个专业提供了广泛的教育经验，比传统专业更灵活. 它还为学生提供了一个机会，让他们专注于布雷西亚大学可能提供也可能不提供单独专业的领域组合.
因为它的跨学科性质, 综合研究专业不能与独立学术领域的专业或辅修专业同时授予.
总要求:128学时
文科(副学士)
文科学位有三个目的. 第一个, 它为尚未确定职业或主要学习领域的学生提供获得大学学位的机会. 第二个, 它使学生能够获得副学士学位，满足大部分通识教育要求，为以后攻读学士学位做准备. 最后, 它为学生提供了扩大他们的教育视野的机会，为了学习本身, 为了自己的利益而探索人类知识和文化的广谱, 同时还能拿到学位.
总要求:60学分
西班牙*
西班牙语专业为学生提供高水平的熟练程度，同时提供文科教育的基础知识. 西班牙语的深入学习, 文学, 文化为学生提供了具有竞争力的职业优势. 西班牙语专业的学生可以选择出国留学.
*项目目前不招收新生.
总要求:120学时
西班牙语有P-12教师教育证书*
该专业允许学生获得P-12教师教育认证以及西班牙语专业.
*项目目前不招收新生.
总要求:120学时
教师教育
学生可以将艺术专业与肯塔基州9-12年级教师认证(可选的小学认可)相结合，从事艺术教育事业. 布雷西亚大学教育学院(SOE)的候选人面临的挑战是成为致力于道德的专业教育工作者, 宣传, 服务, 终身学习. 毕业生在全国各地的学校系统中表现优异. 所有教育学院的课程都是由肯塔基州教育专业标准委员会批准的.
总要求:133学时
神学
布雷西亚大学的神学课程以罗马天主教信仰传统为基础. 该计划反映了梵蒂冈第二届大公会议对普世主义的承诺, 宗教自由, 对天主教传统源头的深入研究, 重申了传统的宗教信仰. 神学专业是为学生在神学研究方面的研究生工作做准备.
总要求:120学时
强调教牧研究的神学
The 强调教牧研究的神学 major (1) prepares 学生 who desire to enter a vocation of Lay Ecclesial Ministry upon graduation; (2) prepares 学生 desiring to study theology and ministry at the graduate level in preparation for a vocation to Lay Ecclesial Ministry or religious life; and (3) offers an opportunity for a double major to 学生 who have an interest in theology and ministry but wish to pursue different career path.
总要求:120学时